Labākajos apstākļos var būt grūti mācīt bērnam, kuram ir grūti lasīt.
Taču COVID-19 pandēmija patiešām pārbaudīja globālos lasītprasmes centienus, un pedagogi novērtē dažādu tiešsaistes platformu, lietotņu, aparatūras un programmatūras noderīgās īpašības, lai mērķtiecīgi mācītu lasītprasmi ar tehnoloģijām.
SUNY Cortland Literacy departaments nesen sadarbojās ar Kairas Amerikas Universitātes (AUC) Izglītības augstskolu, lai izstrādātu virtuālu konferenci, kuras mērķis ir labāk sagatavot lasīšanas skolotājus visur, kā attālināti sazināties ar vidējās klases skolēniem, lai iedvesmotu mācīšanās mīlestību.
Konference, Ārpus lietotnes kas ir paredzēts, lai savienotu ASV un Ēģiptes bērnu skolotājus, īpaši no 3. līdz 9. klasei, notiks no ceturtdienas, 5. novembra, līdz sestdienai, 7. novembrim.
Sesijās tiek skartas tēmas, tostarp vidējās klases skolēnu motivēšana un pakāpeniska atbildības atbrīvošana tiešsaistē, izpratnes veidošana, izmantojot vadītas aktivitātes tiešsaistē, vārdu veidošana un raituma mācīšana virtuālajā klasē, antirasisma tiešsaistes lasītprasmes mācīšana un vidējās klases skolēna mācīšana rakstīt tiešsaistē. .
Piektdien, 6. novembrī, Ēģiptes izglītības un tehnoloģiju ministrs Tareks Šavki sagaidīs klātesošos ar runu.
nys fair chevy court 2016
Mēs vēlējāmies veltīt laiku, lai sniegtu skolotājiem rīkus, lai viņi gūtu panākumus, sacīja organizatore Nensa Vilsone, SUNY Cortland lasītprasmes un lasītprasmes nodaļas vadītāja sabata laikā. Viņi ir izmēģinājuši to, ko iemācījušies šovasar. Viņi ir noskaidrojuši, kas darbojas un kas nedarbojas, un cenšas izmēģināt kaut ko jaunu.
Bezprecedenta pasākums risināsies, praktiski savienojot lasītprasmes vadītājus visā pasaulē ar ēģiptiešu un amerikāņu skolotājiem, kā arī skolotājiem no daudzām citām valstīm, norāda līdzorganizators Tomass Devers Volsijs, kurš pasniedz absolventu kursus pētniecībā un lasītprasmē Graduate School of Education plkst. AUC.
Programmu “Beyond the App” unikālu padara tas, ka skolotāji dalīsies savās zināšanās, balstoties uz labāko lasītprasmes praksi vidējām klasēm, sacīja Volsijs. Tie ir skolēni no 3. līdz 9. klasei.
Viņš teica, ka dalībnieki var izvēlēties vairāk nekā 50 sesijas, kurās viņi uzklausīs starptautiskus ekspertus no Ēģiptes, ASV un Maurīcijas un iesaistīs diskusijās, daloties ar saviem izaicinājumiem un efektīvām stratēģijām.
Pēc Vilsona teiktā, organizatori piesaistīja lielu skaitu brīvprātīgo prezentētāju, kas nodrošināja konferences izmaksu pārvaldību.
Ietaupījumi tiek nodoti SUNY Cortland mācībspēkiem un studentiem un skolotājiem Ēģiptē, kuri var reģistrēties bez maksas. Maksa visiem pārējiem amerikāņu dalībniekiem ir 10 USD. Konferences maksa tika noteikta zema, lai sesijas būtu pieejamas topošajiem pedagogiem, kā arī piesaistītu naudu Ēģiptes un Gvatemalas bibliotēku labā, kurām ir nepietiekami resursi.
Vulsijs salīdzināja skolotāju agrīnos un neapmierinošos centienus ieviest efektīvu lasītprasmes mācīšanos digitālajā vidē agrīnās pandēmijas viļņa laikā ar domu, ka, ja jūsu vienīgais rīks ir āmurs, visa pasaule izskatās kā nagla.
Viņš teica, ka tik bieži mēs pievēršamies foršai lietotnei vai vietnei, kad mums patiešām vajadzētu padomāt par to, kurš ir labākais rīks apmācībai un mācībām. Pilnībā digitālā konference ir paredzēta, lai paplašinātu digitālos rīkus, ko skolotāji varētu izmantot, lai visefektīvāk izmantotu tiešsaistes lasītprasmes apmācību, un veiktu papildu darbības “Ārpus lietotnes”.
vai jūs varat lietot kratom ar antidepresantu
Konferences aktivitātes būs interaktīvas un ieskaujošas, nodrošinot prezentētājiem un dalībniekiem pietiekami daudz laika brīvai ideju apmaiņai.
vai mēs saņemam 2000 stimulēšanas pārbaudes
Dalībnieki mācīsies ar rokām uz tastatūrām, pieskaroties ekrāniem un ar pilnu digitālo vidi, kas veicina mijiedarbību un ieskaujošu mācīšanos arī saviem skolēniem, sacīja Volsijs. Tā kā arvien vairāk skolotāju un viņu skolēnu apmeklē skolu tiešsaistē, ieguvumus gūst visi.
Organizatori piedāvās vairākas konferences sesijas pieredzes arābu valodā kā pakalpojumu Ēģiptes nacionālās sistēmas skolotājiem.
SUNY Cortland prezidents Eriks J. Biterbaums konferenci atklās 5. novembrī.
Papildus Vilsonam un Volsijai, starp vairāk nekā desmitiem prezentāciju vadītājiem ir Eimija Tondro no Ostinas Pī štata universitātes, Ārmens Kasabians no Griničas vidusskolas, Denijs Brasels no CalStateTEACH un Amerikas Universitātes Kairā, Dags Fišers no Sandjego štata universitātes, Emīlija Houela. no Klemsonas universitātes, Džila Kasteka no Arizonas Universitātes, Maha Bali no Kairas Amerikas universitātes un Jusra Aburehaba no Arizonas Universitātes. Sīkāka informācija par skaļruņiem ir pieejami tiešsaistē.
Sesijas netiks ierakstītas.
Mēs esam nolēmuši to izveidot ar ekspertiem, kas runā ne vairāk kā 30 minūtes, un pārējais laiks tiks veltīts runām par praksi, sacīja Vilsons.
Pēc tam dalībnieki var turpināt dalīties ar idejām un turpināt sarunu tīmekļa lapā.
Papildu konferences iezīme ir tā, ka dalībnieki var ziedot, lai palīdzētu iegādāties grāmatas un veidot bibliotēkas studentiem Ēģiptē un Gvatemalā, kuriem citādi nav piekļuves grāmatām vai ir ierobežota piekļuve tām.
no kāda stāvokļa nāk stimulu pārbaudes
Vilsone sacīja, ka viņa un Volsija ir ilggadēji lasītprasmes projektu līdzstrādnieki, kuri gadiem ilgi ir strādājuši pie Gvatemalas skolu uzlabošanas, un Volsija ir bijušais SUNY Cortland mācībspēku palīgs.
Mēs abi sazinājāmies ar draugiem un jomas ekspertiem, sacīja Vilsons. Ja meklējat cilvēkus, kuri brīvprātīgi velta savu laiku šai konferencei, jūs atklāsiet, ka daži parasti iekasē maksu no tūkstošiem, lai runātu par šo tēmu. Taču viņi ir brīvprātīgi piešķīruši savas zināšanas bez maksas, jo viņi redz, ka skolotāji visur patiešām cīnās ar lasītprasmes mācīšanu tiešsaistē.
Konferencē būs ko piedāvāt ne tikai strādājošajiem skolotājiem, bet arī vairāk nekā 100 studentiem, kurus Kortlenda uzņem savā maģistra līmeņa lasītprasmes programmā, kā arī visiem Izglītības skolas studentiem, sacīja Vilsons.
Dažas no mūsu prasmēm, kuras mēs dalījāmies konferencē, padarīs mūs visus par labākiem skolotājiem, pat ja viss atkal atgriezīsies normālā stāvoklī, sacīja Vilsons.
Konferenci atbalsta SUNY Cortland, izmantojot savu prezidenta fondu, Pētniecības un sponsorēto programmu biroju un starptautiskās programmas; un AUC caur Provost’s Fund.
Preses pārstāvji, kuri vēlas intervēt kādu no raidījumu vadītājiem, tiek aicināti sazināties ar Vilsonu pa tālr[aizsargāts ar e-pastu]un 607-319-2612 vai Wolsey pa +20-120-680-1070.
Vai katru rītu jūsu iesūtnē tiek piegādāti jaunākie virsraksti? Lai sāktu savu dienu, reģistrējieties mūsu rīta izdevumam.
