SUNY ESF studenti apmeklē Seneca Meadows, otrreizējās pārstrādes objektus cieto atkritumu inženierijas klasei

Nesen SUNY Vides zinātnes un mežsaimniecības koledžas Sirakūzās studentiem bija iespēja papildināt savu mācību programmu ar Seneca Meadows atkritumu poligona un pārstrādes iekārtu apmeklējumu. Šie Vides resursu inženierijas studenti apmeklēja cieto atkritumu inženierijas nodarbību pie asociētā profesora Daga Deilija un varēja redzēt, kā poligons darbojas un darbojas, lai iegūtu atjaunojamo enerģiju, savācot poligona gāzi.





Vizītes laikā skolēni uzzināja par Seneca Meadows izmantoto pieeju “būvēt, kad viņi iet”, kas ietver horizontālo gāzes kolektoru uzstādīšanu. Viņi arī redzēja, kā šie kolektori tiek novietoti vakuumā, lai uztvertu un samazinātu smaku radošo gāzu izdalīšanos. Studenti varēja satikt kādu no lauka komandas, kas bija atbildīga par poligona gāzes savākšanas sistēmas uzraudzību un pielāgošanu, kas ir izstrādāta, lai maksimāli palielinātu savākšanas efektivitāti un nodrošinātu atbilstību noteikumiem vietējā, valsts un federālā līmenī.

 DiSanto propāns (reklāmas stends)

Pēc profesora Deilija teiktā, šāda pieredze uz vietas ir būtiska SUNY ESF sniegtās izglītības sastāvdaļa. 'Senekas pļavu poligona apmeklējums ir mana kursa izcilība,' viņš teica. 'Mani studenti var izjust visu to inženiertehnisko sistēmu apjomu, kas nepieciešamas, lai pārvaldītu sabiedrības atkritumus.' Viņš piebilda, ka vizīte ļāva studentiem redzēt mūsdienu poligonu apsaimniekošanas prakses jomu, tostarp radiācijas kontroli, seguma sistēmas un vides kontroli lietus ūdeņiem, izskalojumiem un poligonu gāzu emisijām. Turklāt skolēni bija pārsteigti, uzzinot par piekūnu programmu, kas darbojas poligonā, kas izmanto dabiskos plēsējus, lai atturētu kaijas.

vai būs 4. stimulu pārbaude

Kopumā Seneca Meadows poligona apmeklējums sniedza vērtīgu reālās pasaules mācību pieredzi vides resursu inženierijas studentiem SUNY ESF. 'Modernās poligonu apsaimniekošanas prakses pieredze... uzlabo viņu sagatavošanos profesionālajai karjerai,' sacīja profesors Deilijs.





Ieteicams